Regional plan for kompetanse i Finnmark 2016-2028

  1. 1 Innledning
    1. 1.1 Rammer og føringer
    2. 1.2 Pedagogisk arbeid og ledelse
    3. 1.3 Status og befolkningsutvikling
    4. 1.4 Næringsutvikling og utdanning
    5. 1.5 Offentlig sektor
      1. 1.5.1 Helse og omsorg, oppvekst og annen offentlig tjenestevirksomhet
      2. 1.5.2 Folkehelse og utdanning
  2. 2 Barnehage og grunnskole
    1. 2.1 Barnehagen
    2. 2.2 Grunnskolen
  3. 3 Videregående opplæring
    1. 3.1 Finnmark fylkeskommune som skoleeier
    2. 3.2 Overordnede målsettinger med den videregående opplæringen i Finnmark fylke i planperioden 2016-2028
      1. 3.2.1 Mål
      2. 3.2.2 Kvalitet
    3. 3.3 Fagskoleopplæring
      1. 3.3.1 Hovedmål for fagskolen i fremtidsperspektiv
    4. 3.4 Fagopplæring
      1. 3.4.1 Hovedmål for fagopplæringen i et fremtidsperspektiv
    5. 3.5 Voksenopplæring
  4. 4 Høyere utdanning og forskning
    1. 4.1 Fra utdanning til jobb
  5. 5 En helhetlig og strategisk satsing
  6. 6 Visjon
  7. 7 Mål
    1. 7.1 Delmål
  8. 8 Grunnleggende verdier for det helhetlige kompetansetilbudet i Finnmark
  9. 9 Fokusområder for kompetanseutvikling i Finnmark
  10. 10 Oppfølging av planen
    1. 10.1 Sentrale spørsmål i arbeidet med handlingsplanene
  11. 11 Kilder
Til dokumentforside Last ned som PDF
Forrige kapittel Neste kapittel

8 Grunnleggende verdier for det helhetlige kompetansetilbudet i Finnmark

Opplæring i Finnmark skal:

  • være inkluderende og trygg
  • ha høy faglig kvalitet
  • være ambisiøs
  • være tilgjengelig
  • sikre universell utforming
  • stille krav til elev/ student
  • ha fokus på entreprenørskap og kreativitet
  • skape kunnskap om- og stolthet av fylket
  • gi rom for praktisk læring
  • ha nulltoleranse for mobbing
Forrige kapittel Neste kapittel